Opis
Materiał zawiera 4 obszerne, ilustrowane strony, dzięki którym poćwiczysz z kursantami formy czasu przeszłego, ze szczególnym uwzględnieniem czasowników nieregularnych (iść, jeść, móc), czasowników zakończonych na -eć, a nawet formy dopełniacza liczby pojedynczej w kontekście iść „do”. Będzie on idealnym podsumowaniem automatyzacji końcówek czasu przeszłego dla obu liczb.
Pytania, z jakimi będą musieli zmierzyć się Twoi kursanci w czasie przeszłym, to np.:
- Dokąd oni szli i co jedli w tym czasie?
- Czego nie mogli robić, kiedy mieli wolny czas?
- Co chcieli/czego nie chcieli robić, kiedy mieli wolny czas?
